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あらすじ：
地域掲示板を荒らし続ける正体不明の投稿者。
挑発的な書き込みは削除されても繰り返され、やがて「この町に住んでいる」「支援施設に通っている」と匂わせる内容まで現れはじめる。
不安を覚えたAは、施設に通う知人にそれとなく探りを入れる。
すると、どこか“浮いている”人物がいるという曖昧な情報を得る。
確かな証拠はない。
それでもAの中で、点と点はつながっていく。
やがて荒らし本人が顔写真を公開し、事態は一変する。
疑われていた人物は無関係だった。
そして、本当の犯人は――誰もが「意外だ」と口にする青年だった。
噂は静まらない。
ただ、向きを変えるだけだ。
本作は、ネット上の炎上と地域社会の空気を通して、
「思い込み」と「群衆心理」がいかにして誰かの顔を作り上げていくのかを描いた物語です。
怪物は、本当にそこにいるのか。
それとも――私たちの想像が作っているのか。
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あらすじ：
大阪大学出身、眉間に大きなほくろを持つ、少し風変わりな主婦・A。
勉強ができ、教育熱心で、何事もきっちりこなす。けれど彼女は決して浮かない。
むしろ、どこか楽しそうで、堂々としている。
舞台は、小学四年生の息子の授業参観日。
「またあの人が来るわよ」とささやかれながらも、Aはいつもの明るい声で教室に現れる。
「うちの自慢の息子や！」
息子が発表したテーマは「なかま分け」。
総合病院を「たくさんを守る森」にたとえ、さらに政治家を「数限られた挑戦者」と分類する独自の視点に、教室は静まり返る。
「頭良いなあ」と先生がうなり、
「将来は東大？」と主婦たちがささやく中、
Aは涼しい顔で言う。
「子供は京大に行きたいんだって。自由に勉強できる環境に憧れてるらしい」
自信はあるが押しつけない。
知的だが嫌味にならない。
普通の世間話にも混ざりながら、ときどき独特な言葉を残していく。
そして突然の転勤。
小学校生活の終わりは、思いがけず訪れる。
「しりきれとんぼのようになってしまい残念ですわ」
最後までブレないその姿に、周囲の主婦たちは気づく。
――あの人は少し変わっている。けれど、嫌いじゃない。
知性とは何か。
母親であるとはどういうことか。
「なかま分け」を通して見える、小さな教室の物語。
静かで、少しだけ誇らしい、風変わりな主婦の一日。
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あらすじ：
※本作は自殺や迷惑行為をテーマに扱っています。
直接的な描写はありませんが、心が疲れている方はご注意ください。
人が静かに追い詰められていく社会。
迷惑行為が見過ごされ、心をすり減らす人がいても、「証拠がない」「大ごとにしたくない」という空気の中で埋もれていく。
主人公は、その現実に違和感を抱いていた。
直接手を下さなくても、人は傷つけられる。
捕まらなくても、心を壊すことはできてしまう。
だが、それは本当に「仕方のないこと」なのか。
個人を断罪するのではなく、
誰もが安心して暮らせる仕組みを作ることはできないのか。
一人の中年男性の変化をきっかけに、
主人公は“裁く”のではなく“減らす”方法を模索していく。
これは、見えにくい悪意と、見過ごされてきた苦しみに向き合い、
社会の仕組みそのものを問い直す物語。
声を上げることは、攻撃ではない。
守るための選択だ。
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あらすじ：
支援学校の高等部に通う女子生徒の私は、昔から「頭が良すぎる人」が嫌いだった。理解できないことを平然と話す人たちは、どこかネジが飛んでいる――そう決めつけることで、自分の劣等感をごまかしていた。学校では天才肌の同級生・拓海を疎ましく思い、友達と一緒に「頭のいい人はどこかおかしい」と笑い合う日々を送っていた。
ある日、体調不良で通院した病院で、新しい医師に診察されることになる。知性の高さを感じさせながらも、押しつけることなく、私の言葉を丁寧に整理し、母には数学の“ベクトル”を使って分かりやすく説明するその姿に、私は戸惑いながらも不思議な安心感を覚える。頭が良いのに、怖くない。そんな医者もいるのだと、初めて思う。
その後、人間関係の悩みから心療内科に通うことになった私は、穏やかな老医師と出会う。「一番になれなくても、自分らしくいればいい」「比較はときに自分への侮辱になる」――そう語る先生の言葉は、高い知性を感じさせながらも温かく、私の心にまっすぐ届いた。知性は人を見下すためではなく、支えるためにも使えるのだと気づかされる。
やがて私は、頭の良い人すべてを嫌っていたのは、自分の“わからなさ”への恐れだったのだと知る。世界には、賢くて冷たい人もいる。でも、賢くて優しい人もいる。少しだけ視線を上げたとき、私は天才同級生の姿を、以前とは違う目で見つめていた。
これは、偏見と劣等感を抱えた少女が、「知性と優しさは両立する」と知り、ほんの少し世界の見え方を変える物語。
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あらすじ：
東京大学理学部に在籍する三崎遼は、電話で予約して入る現場作業のアルバイトを続けている。しかし新宿の現場では、声をかけられても一拍遅れ、指示をうまく飲み込めず、機転も利かない。速さと判断力が求められる現場で、彼はたびたび叱責を受ける。茶髪のチーフから「その時給分の仕事をしているのか」「どうすれば会社に貢献できるか考えろ」と問われても、答えは見つからない。
やがて仕事量の少ない立川の現場へ移るが、そこで棚番号「C-17」を「G-17」と取り違える致命的なミスを犯し、現場を混乱させてしまう。距離を置かれ、居場所を失った遼は、自分の特性について専門機関で説明を受け、働き方を見直すことを決意する。
就労継続支援A型事業所を見学するものの、社長から「一度言ったことは何度も言わない」「“はい”ではなく理解を示せ」と厳しく指摘され、不採用となる。しかし社長は最後に、「言われたことをオウム返ししなさい。自分の口で言い直せ」と助言し、「約束だよ」と言葉を残す。
その後、遼はB型事業所に通い、自分の速度で働く日々を送る。失敗もあるが、決まった作業を積み重ねながら、オウム返しの練習を続けるうちに、人との会話が少しずつ変わっていく。やがて数学と物理を通じて親友ができ、「人を愛すること」の喜びを知る。
仕事ができない自分。それでも約束を守り続ける自分。
遼は勇気を出して、あの社長へ感謝の手紙を書く――。
不器用な青年が、自分に合う場所と、人と向き合う言葉を見つけるまでを描いた、静かな成長の物語。
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あらすじ：
※挑戦作です。一部の読者が不快に思われる可能性がある点にご注意ください。
誠実だと思っていた同僚が、ある夜、見知らぬ女性に暴力を振るおうとした。
「やめて！！！」
私は間に入り、女性を守った。
けれど、その動画は“加害者を庇う女”として切り取られ、ネットに拡散されてしまう。
私は彼を守りたいわけじゃない。
ただ、もう二度と誰かが恐怖で固まる瞬間を増やしたくないだけだ。
衝動は止められないのか。
それとも、人は選び直すことができるのか。
賛否の中で、それでも立ち続ける一人の女性の物語。
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思い出の聖蹟桜ヶ丘（東京・多摩地区の耳すま舞台）でのポロポーズ
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あらすじ：
東京・多摩地区にある街、聖蹟桜ヶ丘。
ジブリ映画『耳をすませば』の舞台として知られるその街で、悠斗と美咲は高校までを過ごした。
やがて二人は、**東京大学**文科二類へ進学。都心の学生寮で新しい生活を送り、大学生活を満喫する中で恋人同士になる。卒業後はそれぞれ都心に就職するが、親孝行のため地元・聖蹟桜ヶ丘から通勤する道を選ぶ。
忙しい日々が落ち着き始めた頃、悠斗はある決意をする。
プロポーズは、自分たちの原点であるこの街で――。
多摩川の夕暮れ、河川敷を走る京王線の高架、そして“耳すま”の高台。
思い出の風景の中で、彼は指輪を差し出す。
さらに結婚後、二人は聖蹟桜ヶ丘と府中市をつなぐ橋を自転車で渡る。
長く続く橋の上で、悠斗は終わりの見えない未来を思う。
これは、東京・多摩地区の空の下で育った二人が、同じ街で未来を誓う物語。
懐かしさと温かさに包まれた、等身大のラブストーリー。
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あらすじ：
模試では常に最上位判定。周囲からは当然のように東大理Ⅲを勧められている高校三年生の彼。しかし、成績とは裏腹に「行きたい大学」は定まらないままだった。
進路の選択肢を広げるため、軽い気持ちで訪れた京都大学医学部のオープンキャンパス。そこで出会った一人の京大生との、ほんの短い会話――
「京大生ですか？」
「はい。一応」
簡潔で無駄のない言葉。押しつけがましさのない態度。それでいて、入試問題の話題になると「うん！！！」と心からの共感を返してくる。その声に、彼は自分の「楽しい」という感覚をまるごと肯定された気がした。
合理的で安全な「日本一」の道か。
それとも、自分の心が動いた場所か。
周囲の期待、教師の助言、両親の不安。そのすべてを受け止めながら、彼は問い続ける。
――未来を決めるのは、偏差値か。それとも、自分か。
進路に迷うすべての人へ贈る、選択の物語。
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